В рамках подготовки к конкурсу «Мини-огород» мы с ребятами подготовительной к школе логопедической группы посадили лук.

Перед посадкой лука с детьми провели беседу, в течение которой им было рассказано о его строении, о правилах посадки в грунт, о полезных свойствах.

Ребята рассматривали внешний вид лука, потом рассмотрели лук в разрезе, попробовали его на вкус. Каждому представилась возможность описать его вкусовые ощущения. Дети рассказали, в какие блюда можно добавлять лук, чтобы улучшить вкус. Также ребята увидели уже пророщенную луковицу, рассмотрели корни, которые успели вырасти, небольшие перышки, которые выпустила луковица.

Рассказывалось ребятам и о полезных свойствах лука, о витаминах, которые в нем содержаться, какую помощь организму они приносят.

Потом дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки, проверку на усвоение новой информации они прошли с успехом.

Оставалось главное дело - посадка лука. Заранее была подготовлена емкость с землей, вода, маленькая лопатка для луночек и луковицы для каждого ребенка. Приступили к посадке. Дети с нетерпением ждали своей очереди, наблюдали за товарищами. Аккуратно сажали свои луковицы в землю, чтобы не повредить корни. Когда все лук оказался в земле, приступили к поливу.

Затем емкость с луком поставили на подоконник, чтобы теплое и яркое весеннее солнышко помогло быстрее дать всходы.

В процессе данного мероприятия преследовались цели расширения кругозора детей, наблюдательности, обогащение словарного запаса.

Осталось дождаться зеленых всходов и попробовать на вкус результат своих трудов.

Жиляева О.А.