В рамках изучения лексической темы «Деревья зимой» в подготовительной к школе логопедической группе прошло занятие по изобразительной деятельности «Рисуем ель». Рисовали дети не просто красками и кисточкой, или карандашами, а выполняли свои работы в разных нетрадиционных техниках- рисование клеевой кистью и солью.

Цель занятия – учить детей рисовать ель и знакомство с нетрадиционными техниками рисования. Эти две техники развивают не только творческие способности детей, а также внимательность, усидчивость и мелкую моторику пальцев рук. Ель дети рисовали тычками, используя клеевую кисть и краски. Такая техника позволяет нарисовать предмет, приближённый к реальному. Вот и наша ель получилась пушистой и яркой.  А так как лексическая тема «Деревья зимой», то снег решили изобразить солью. Для этого соль предварительно покрасили в голубой цвет. Техника рисования солью кажется одной из самых простых, но эта техника требует внимательности, точности и усидчивости. Нарисовать солью падающие снежники или снег для ребят не было сложным, а вот изобразить лежащий снег на ветвях ели было тяжело. Ребята кропотливо намазывали клеем по контуру каждую веточку ели, насыпали соль, ровняли кисточками. Работы получились необычными, яркими.

Ребятам понравилось работать над рисунками «необычным» рисованием. Поэтому мы продолжим знакомство с другими нетрадиционными техниками рисования и использования различного материала, для того чтобы развивать творческое мышление, фантазию и художественный вкус.

Медведева Н.В.

Прудникова Ю.А.