Восприятие мира ребёнком в раннем возрасте идёт  через чувства и ощущения. В данном периоде дети доверчивы и непосредственны, они очень легко включаются в совместную, практическую деятельность с окружающими их взрослыми, с большим удовольствием действуют различными предметами. Экспериментальная деятельность открывает небывалые возможности для познавательного развития детей. Манипулируя с различными предметами, исследуя их свойства, малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции.

В нашем детском саду объявили о начале недели экспериментирования. Наша группа решила поучаствовать в этом мероприятии, и мы провели очень увлекательную и познавательную игру – эксперимент для детей нашего возраста «Пенный чудо - замок».

Цель: познакомить детей с тем, что при попадании воздуха в мыльную воду, образуется пузырь, затем пена.

Нам понадобились: небольшая ёмкость для воды, тёплая вода, жидкое детское мыло, коктейльные трубочки.

В удобный, пластиковый таз педагог налила тёплой воды, добавила немного жидкого детского мыла, всё тщательно перемешала. Широкую коктейльную трубочку опустила в приготовленный таз с водой и начала дуть, на глазах у детей выросло необыкновенное облако переливающихся пузырей. Затем  воспитатель предложила малышам тоже поучаствовать, раздала  коктейльные трубочки, и ребята принялись за дело в сопровождении взрослого. Детской радости не было предела, из мыльной пены у нас получился настоящий, волшебный замок. Во время игры – эксперимента снимается эмоциональное напряжение, дети получают заряд положительных эмоций и море впечатлений.

Помиркованая Л.В.

Ульянова Я.В.