В течение недели в подготовительной к школе логопедической группе дети изучали лексическую тему «Обувь». На занятиях и в беседе расширяли и обогащали словарный запас, рассматривали иллюстрации по данной теме, закрепляли представление детей об обуви, её назначении, частях обуви, из какого материала она изготовлена. На занятиях по изодеятельности рисовали и раскрашивали, лепили и украшали обувь.

На занятии по аппликации дети работали в нетрадиционной технике – ниткография. Ниткография  - это вид изобразительного искусства, который позволяет создавать яркие и выразительные образы. Это техника, в которой изображение различных предметов украшается с помощью толстой нити. Нить с помощью клея приклеивается к основе предмета по контуру или по кругу, зигзагом и т.д. А также можно нить разрезать на мелкие волокна, с помощью кисти и клея смазывать основу и выкладывать измельченными нитками разные узоры. В результате такой работы развивается мелкая моторика пальцев рук, усидчивость, внимание, формируются умения подбирать и использовать цветовую гамму для раскрытия сюжета, и получается интересный, фактурный предмет.

Изучая тему «Обувь», вместе с детьми взялись украсить в технике ниткографии домашние тапочки, которые по трафарету дети вырезали из картона. Много усилий было приложено для того, чтобы измельчить ножницами шерстяные нитки.  И когда всё было готово, дети приступили к работе по украшению: смазывали основу клеем и выкладывали из разных ниток узоры. Такой вид аппликации отличается тем, что работы из шерстяных ниток получаются не только красочными, но и объёмными, мягкими и приятными на ощупь.

Медведева Н.В.

Прудникова Ю.А.