Детям дошкольного возраста свойственна любознательность, тяга к познанию нового, неизвестного. Маленькие почемучки начинают познавать мир, как только могут ухватить предмет руками. Сначала они за ним наблюдают, затем пробуют. После начинают задавать известный вопрос: «Почему?»

В старшем дошкольном возрасте на смену вопросу: «Почему?» - приходит вопрос: «Как?». В этот момент становится важным показать и объяснить некоторые явления: как работает та или иная вещь, тот или иной феномен. Иногда это может быть совсем простые, на первый взгляд, вещи — вода, воздух, песок, дерево, камни. В этом случае приходит на помощь одна из форм поисковой деятельности — детское экспериментирование.

В этот момент очень важно стимулировать интерес ребенка к тем или иным предметам, побуждать зародившуюся любознательность и познавательную активность.  Нужно предоставить возможность детям взаимодействовать с изучаемыми объектами.

На этой неделе дети нашей группы познакомились со свойствами песка, глины, камней и дерева. Методом простого эксперимента ребята узнали, что песок — это сыпучий материал, который впитывает воду. Глина, наоборот, состоит из слипшихся частиц, которые воду не пропускают. Также юные исследователи изучили вес камней и деревянных кубиков и очень удивились, что, несмотря на то, что кубик больше камня, в воде не тонет.

Эксперименты с природными материалами очень понравились ребятам, а это значит, что они будут продолжаться!

Мазеина О. Н.