День полётов на Луну, причем мысленных и немыслимых, отмечается 7 февраля. Праздник можно разделить на два этапа. Первый, когда человечество ничего не знало об этом небесном светиле, сочиняло различные легенды, сказки, фантастические домыслы. И второй этап, в котором мы уже имеем представление о Луне. Это некий космический объект, на который ступила нога человека в 1959 году. Побывать на Луне - мечта детства очень многих. А ребята подготовительной к школе группы №2 тоже захотели помечтать и слетать в путешествие.

Для начала построили «ракету» из учебных парт, потом выложили каждый сам «ракету» из счетных палочек.   Продолжили путь по Солнечной системе, узнали многое о планетах. Изучили Луну и задали вопрос: «Откуда на Луне столько больших и маленьких ям на поверхности?» По этому поводу учёные долго спорили. Одни говорили, что виноваты метеориты - небесные камни из далёкого космоса. Это, мол, они «бомбардировали» Луну и оставили на ней свои следы. Другие учёные уверяли, что это дело вулканов. Только после того, как побывали на Луне люди, спорщики согласились, что есть здесь и то, и другое. Провели с ребятами наглядный опыт и убедились, как могут появляться ямы на Луне. Использовали для опыта перловку и гальку. В конце «путешествия» ребята сами вырезали по шаблону ракету из цветной бумаги. И смогли сделать очень красивую коллективную аппликацию на звёздном небе.

В ходе всего мероприятия ребятам была представлена выставка энциклопедий про космос, космическую технику, планеты. Всем детям очень понравилось мероприятие, было интересно, познавательно, увлекательно!

 Тлягабулова Н.А.

Файзуллина М.Г.