Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет.

Звонче птичьи голоса,

Значит, к нам пришла весна.

Весна, весна текут ручьи,

Весна, весна летят грачи.

Последняя неделя марта в нашей группе посвящена лексической теме: «Птицы прилетели». В течение всего времени педагоги обобщали знания детей  о птицах родного края, прилетающих из тёплых краёв, их названиях, значении в природе. Закрепляли знания детей о строении птиц, воспитывали  интерес, заботливое и бережное отношение к птицам.  Малыши вместе с педагогом разучили стихотворение А. Барто «Птичка», занимались творчеством: лепили, рисовали.  Так получилось, что тематическая неделя совпала с международным праздником День птиц. О приходе весны гораздо более эффективно, чем погода или календарь за окном нам напоминают птицы. В какой – то момент во время прогулки мы слышим их звонкое и ласковое пение и понимаем – мир, наконец – то, по-настоящему просыпается после зимней спячки. Этот праздник приурочен к началу возращения птиц с мест зимовки и отмечается первого апреля. Для поддержки осведомлённости о птицах в преддверии дня птиц мы проводили с детьми беседы, читали литературные произведения, стихотворения, кормили прилетающих на кормушку на нашем участке птиц. Очень важно с самого раннего детства воспитывать у детей любовь и заботу к пернатым.

Послушай, дружочек, ты песни птиц весной.

И каждый голосочек звенит самим собой.

И рады птички солнышку, теплу, родному гнёздышку.

Поют, трещат весной, летят под синевой.

Помиркованая Л.В.

Ульянова Я.В.