В подготовительной к школе логопедической группе прошло знакомство с новой нетрадиционной техникой рисования – рисование мятой бумагой. Эта техника для ребят было новой, и поэтому, прежде чем приступить рисовать в этой технике, мы рассказали детям о таком виде рисования. «Рисование мятой бумагой» - это необычная техника рисования, в этой работе не нужны ни кисти, ни карандаши, а инструмент для рисования дети изготавливают себе сами. Поэтому такая техника  развивает у детей воображение, желание творить самим, а так же развивается мелкая моторика рук.

Перед началом работы дети наделали себе бумажных комочков разных размеров – это было одним и самых интересных моментов. Дети с удовольствием их мяли, сравнивали свои комочки, рассматривали, кто смял поменьше, кто - побольше. Каждый ребёнок развел себе гуашь разного цвета, подготовил ёмкости для красок и приступили к работе. А так как мы изучаем лексическую тему «Домашние и дикие животные весной», то дети выбрали самое любимое домашнее животное – кошку. Самое главное в этом виде творчества  - это фантазия, нужно придумать, как ты нарисуешь животное – сидит оно, лежит, бегает, охотится и тому подобное, а также обговорили, какими комочками рисовать крупные детали – тело, мелкими – голова, хвост. 

Первым этапом работы было рисование фона, который дети нарисовали большими комочками, окуная каждый раз комок в ёмкость с красками синего и зелёного цвета и оставляя отпечатки на альбомном листе. Как только фон подсох, дети начали изображать кошку, для этого ребята подготовили оранжевые, коричневые, черные краски. После того, как краска высохла, с помощью фломастера нарисовали глаза, нос и усы. Работы получились забавными, красочными, дети были аккуратными и активными. И мы решили продолжить работу по ознакомлению с другими нетрадиционными техниками.

Прудникова Ю. А.

Медведева Н. В.