Есть в нашем детском саду одна очень занятная и душевная традиция – в апреле конкурс устраивать, но непростой, а творческий с научным подходом – «Огород на подоконнике». Воплощение креативных идей, посадка, уход и наблюдение за зелёными друзьями – это одно из любимых занятий воспитанников подготовительной к школе логопедической группы. Зелёный мир привлекает дошкольников своей внутривидовой динамичной изменчивостью. Благодаря наблюдению, с участием взрослых, воспитанники учатся определять и понимать потребность растений в тех или иных жизненно важных ресурсах, таких как почва, свет, вода и тепло. Создание огорода на подоконнике ценно не только с точки зрения созерцания воспитанниками результатов своей работы, но и создания условий для экологического воспитания детей.    

   Работа по организации огорода осуществлялась поэтапно: подготовка почвы, посев семян, составление календаря наблюдений с указанием даты посадки и названием вида растения, а так же подробные инструкции по дальнейшему уходу за изумрудным царством. Благодаря книгам из детской библиотеки в группе появилась выставка художественной литературы «От семени к ростку». Особенно приглянулась воспитанникам книга «Семь ворот огород», потому что  содержит много информации для почемучек: королева грядки, яркий компас, как боб землю кормит?  - на всё ответы нашлись. Имеется в нашей группе и каталог семян овощных культур уральского региона, составить его нетрудно, достаточно использовать фотоальбом с прозрачными карманами. Воспитанники были удивлены при виде многообразия форм и размеров различных семян и с удовольствием обратили своё внимание на книгу А. Смирнова «Вершки и корешки»  и  энциклопедию «Где растёт? Что едят?», из них ребята узнали об одомашнивании различных культур и их сортов, а так же о пользе растений для человека.

                                                                   Прудникова Ю.А.,

Медведева Н. В.