В рамках изучения лексической темы «Осень. Деревья» ребята средней логопедической группы №1 в течение всей недели рассматривали картинки и иллюстрации таких деревьев как: дуб, ель, берёза и рябина.  Рассматривая картинки, ребята знакомились с отличительными особенностями каждого дерева, узнавали о строении деревьев, познакомились с таким понятием, как листопад. Рассмотрели внимательно стволы лиственных пород деревьев по высоте, по толщине, по отличительным особенностям коры. 

         Деревья окружают нас постоянно. Однако, дети, как правило, почти не обращают на них внимания. Но дерево-это прекрасный объект для изучения и наблюдения за ним, так как деревья имеют ярко выраженные сезонные изменения.  Поэтому во вовремя прогулки совершили не большое путешествие по экологической тропе детского сада. На территории детского сада расположена насыщенная экологическая тропа с множеством примечательных объектов. Путешествие началось с рассматривания молодого, но щедрого на листву дуба. Однако, не только это восхитило ребят, ведь дуб  принес плоды – жёлуди.  Дети смогли подробно рассмотреть желуди, что вызвало немало вопросов. Кроме появления плодов и изменения красок лиственных пород деревьев, ребята всегда с удовольствием исследовали  и хвойные деревья. И не только исследовали, но пощупали ветки и иголки этого дерева, рассмотрели еловые шишки. А следующей точкой нашего путешествия стала «Аллея рябин» и «Берёза».  Дети с огромным удовольствием собирали листья для рассматривания и  разных поделок.

         В ходе изучения данной темы, у воспитанников формируется познавательный интерес, зрительное восприятие, активизируется словарь, любовь и бережное отношение к живой природе.

Прудникова Ю.А.

МедведеваН.В.