В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. Известно, что здоровье только на 7-8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни человека. По мнению специалистов, 75% всех болезней человека заложено в детские годы. И педагоги могут сделать для здоровья ребёнка не меньше, чем врачи.

         Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить ребёнку - дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки  по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.   «Здоровьесберегающая технология» – это система мер, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Приёмы  здоровьесберегающих технологий широко используются педагогами нашего дошкольного учреждения в разных формах организации педагогического процесса:   на занятиях,   на прогулке, в режимных моментах, в свободной деятельности детей.

         Для того чтобы проинформировать родителей о здоровьесберегающих технологиях, мы разработали буклет, который поможет им и в домашних условиях помочь ребенку снять усталость после просмотра мультфильмов, игр на компьютере и планшете.

Арестова М.Н.,