4 октября воспитанники подготовительной  к школе логопедической группы №2 побывали в импровизированном огороде в кабинете педагога-психолога. Татьяна Анатольевна вместе с куклой – первоклассницей Мариной приготовила для ребят задания, требующие смекалки. Сначала ребята отгадывали загадки; карточки с овощами - отгадками лежали на столе. «Желтый…?» - спрашивала Марина. А ребята предлагали ответы: «Помидор, перец, репа». «Репа не подходит, она желтАЯ», - правильно заметила Вера. Отгадав все загадки, ребята отметили, что один и тот же овощ может быть разного цвета. Например, помидор бывает зеленый, желтый, красный. Поэтому Татьяна Анатольевна предложила детям выполнить задание «Зрею-поспеваю.» Ребятам нужно было вырезать предлагаемые на листе овощи и приклеить их в две колонки: в первую те, что, созревая меняют цвет, а во вторую те, что не меняют цвет при созревании. Задание очень понравилось ребятам. Они по очереди вытягивали карточку с изображением овоща и все вместе обсуждали, куда ее приклеить. Тот, кто вытягивал карточку, работал у доски, остальные дети приклеивали карточки у себя в листах. Татьяна Анатольевна показывала ребятам фотографии овощей, которые она вырастила у себя в огороде. И когда у «подготовишек» возникала дилемма, куда же приклеить овощ, меняет он цвет или нет, то, посмотрев на фотографию, выслушав короткий рассказ про овощ, ребята быстро находили верный ответ. Рассматривая фотографии, Федя обратил внимание ребят на то, что некоторые овощи растут в земле, а некоторые сверху – на стволе растения. Татьяна Анатольевна предложила ребятам поработать в листах самостоятельно: отметить красным карандашом корнеплоды. Дети справились с этим заданием довольно легко, ведь у них перед глазами были фотографии овощей – как они растут в огороде. Ребята вернулись в группу очень воодушевленные. Каждый захотел взять лист с выполненным заданием домой, чтоб рассказать родителям о том, что нового он узнал об овощах.

педагог-психолог МБДОУ №17

Пепелышева Т.А.