Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей. Актуальностью применения дидактических игр в воспитании и развитии детей раннего возраста обусловлена тем, что игра занимает первое и самое важное место в жизни ребёнка. Играя, малыши приобретают новые знания, навыки, умения, развивают свои способности, подчас даже не догадываясь об этом. В нашей группе множество таких замечательных, разнообразных, развивающих игр. В поиске чего – то неординарного и интересного нами была разработана многофункциональная игра «Чудесные гусенички – развивашки».

Что за чудо – червячок,

Разноцветный каждый бочок.

На деревьях, под кустами

На цветах и под листками.

Гусеницы тут и там

Все расселись по местам.

         Наша игра помогает формировать умение различать и называть основные цвета, закреплять умение выделять указанный цвет из нескольких предложенных, развивать мелкую моторику рук, внимание, логическое  мышление, наблюдательность, воспитывать усидчивость и желание играть совместно с другими детьми. У наших чудных гусениц фетровые детали  круглой формы, разнообразного цвета, соединяющиеся между собой текстильной липучкой – застёжкой.  Игра предназначена для индивидуальной работы, совместной  деятельности детей и педагога.    Малыши с большим удовольствием играют сначала самостоятельно, затем педагог предлагает найти одинаковые по цвету детали, одинаковые детали по величине, собрать маленькую гусеницу, собрать большую гусеницу.  Поиграть в игру «Какая гусеница длиннее?»

         В процессе работы с данным дидактическим  пособием у детей появляется желание заниматься потому, что есть возможность выполнять разные виды заданий в игровой форме.

Помиркованая Л.В.

Ульянова Я.В.