Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались лук сажать!
Дружно, весело трудились,
Поливали – не ленились  

            Закончилась зима. Пришла долгожданная весна. Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее момента, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук.

            Воспитатели с ребятами 2 группы раннего возраста №4 решили, что вырастить зеленые перья лука будет им по силам. Для этого они взяли землю для овощей и совочками наложили полные горшочки, украшенные изображениями лесных жителей. С интересом рассмотрели луковицы.  Хорошо, старательно, аккуратно полили. Все ребята с желанием посадили лук.

            Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда. Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.

            Посадка лука – это и эксперимент, и опыт, и первые зеленые витамины. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности.              Процесс посадки лука для детей был интересным, а теперь все с нетерпением будут ждать результата!

Чапурина Л.П.,

Кульбацкая В.Н.