Дети дошкольного возраста – маленькие любознательные исследователи окружающего мира, неугомонные почемучки. Для них характерен интерес ко всему, что происходит вокруг. Есть ли форма у воды? Почему вода меняет цвет, если в нее добавить немного краски? Как сделать цветной лёд? Столько любопытных вопросов, на которые так весело и здорово находить ответы. На эти вопросы мы старались найти ответы в ходе нашей экспериментальной деятельности.

         Юные исследователи с удовольствием включились в эксперимент. В ход пошли разноцветные краски гуаши. Разлив воду в форму, ребята добавляли в неё гуашь. Затем мы выставили форму на мороз. После того, как вода замерзла, осторожно вынули замерзшие льдинки. Фигурки получились яркие, что вызвало у детей восторг и радостные эмоции. В ходе познавательно – исследовательской деятельности мы с ребятами пришли к выводу: при низкой температуре воздуха вода превращается в лёд.

         Цветными льдинками ребята с радостью украсили тую, растущую на территории нашего детского сада.

         Мы предложили родителям и ребятам провести этот опыт в домашних условиях. Наши экспериментаторы изготовили ледяные кораблики и справились на отлично! Сколько радости и удовольствия доставило ребятам время, проведённое с любимыми родителями, да ещё и с пользой!

         Вот, что у нас получилось. Спешим поделиться. Ведь ничто так не объединяет ребят, как совместная познавательно – исследовательская деятельность. Уверены, что занятия экспериментальной деятельностью станут постоянными не только в детском саду, но и дома.

Корепанова Л.В., Фирсина О.В.