Как здорово, что мы живем на Урале. Зимой здесь всегда много снега, с которым можно играть, лепить, делать снежных ангелов, строить горки крепости, а можно проводить увлекательные опыты и эксперименты. С воспитанниками средней логопедической группы № 1 мы провели несколько таких интересных мероприятий.

         Какие бывают снежинки? Чтобы ответить на этот вопрос, с собой на прогулку мы взяли лупы и лист черной бумаги, т.к. именно на черном фоне можно рассмотреть снежинки. Какой же был восторг у ребят, когда можно не просто увидеть снежинку, а очень близко рассмотреть ее. Увидеть узор, форму, размер снежинки. А самое главное и неожиданное для детей, это то, что ни одна снежинка не похожа на другую. Это очень волнующее и захватывающее наблюдение!

         Второй эксперимент, который мы провели с ребятами, называется «Куда пропал снег?». Все вместе мы набрали полную банку снега и сделали отметку Снег. Затем банку со снегом занесли в группу. После сна ребята заметили, что снега в банке нет, а лишь вода. Сделали еще одну отметку - Вода.  Конечно, дети догадались, что снег растаял, но каково было их удивление, что снега была полная банка, а воды совсем немного.

         Зимние опыты и эксперименты вызывают особый восторг и впечатления у детей. «Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них ответы на более высоком умственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел» - К.Е. Тимирязев.

         Удачных экспериментов и опытов!

Сафонова О.В.,

Алексеева Н.С.