Существенной стороной подготовки старших дошкольников к освоению учебной деятельности является формирование у ребенка желания учиться в школе и связанной с ним готовности принять на себя роль ученика. Известно, что школьная жизнь по форме и содержанию принципиально отличается от жизни ребенка в дошкольном образовательном учреждении.

         Переход от дошкольного детства к младшему дошкольному возрасту – это переломный момент в жизни любого человека, так как за дверями школы находится целостный и очень специфичный мир со своими законами, которые ребенок должен быстро усвоить и адаптироваться к ним.

         В МБДОУ №17 уделяется большое внимание подготовке будущих первоклассников к обучению в школе. В сентябре 2024 г.  заведующим МБДОУ №17 Н.А. Пудовкиной и директором МБОУ «СШ №25» А.В. Соколовым был согласован и утвержден план взаимодействия детского сада и школы. Согласно плану, в весенние каникулы организуется посещение детьми подготовительных к школе групп «уроков» в школе.

27 марта 2025г «подготовишки» вместе с педагогом-психологом Т.А. Пепелышевой побывали сразу на четырех уроках у своих будущих учителей. Анастасия Викторовна Глущенко провела с ребятами урок обучения грамоте. Дети с большим удовольствием выполняли все задания Мудрой Совы: отгадывали загадки, смогли объяснить учителю чем отличаются гласные звуки от согласных, сделали звуковой анализ слов. Светлана Николаевна Моторина пригласила «будущих первоклассников» на урок чтения. Ребята показали, что уже многие из них не только знают буквы, но и свободно читают по слогам. Дети продемонстрировали знание сказок, сказочных героев, с большим удовольствием выполняли движения игр-разминок. На уроке природоведения Елена Сергеевна Дмитриенко предложила ребятам задания, в которых они смогли проявить себя настоящими знатоками природы. Выполняя задания от различных животных, дети показали свои умения в пространственно-временном ориентировании, смогли различить живые и неживые явления природы. На уроке математики ребята вместе с учителем Светланой Ивановной Бекбулатовой отправились в увлекательное путешествие на поезде. На станциях они считали, решали примеры и задачи, находили геометрические фигуры. Очень понравилось ребятам решать логические задачи, которые были выведены на экран с помощью мультимедийного проектора. По окончании каждого урока все получали вкусную конфетку, но «дошколята» осознали, что для того, чтобы учиться в школе, нужно приложить определенные усилия, старания и терпение…

По дороге в детский сад ребята вместе с педагогами детского сада обратили внимание на изменения в природе, поговорили о правилах дорожного движения, порассуждали о том, как на следующий год будут ходить в школу. Вернувшись в детский сад, будущие первоклассники еще долго делились друг с другом своими эмоциями и впечатлениями. 

                                                                     Т.А. Пепелышева