«Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный….» - кто не помнит этих строк из стихотворения И. А. Бунина? Действительно, осенью природа обретает совсем иные краски, природа меняется вокруг нас, трава посохла, пожелтела, деревья шелестят поникшими листьями, да и весь живой мир как будто готовится ко сну. Но ведь осень — это не только дожди и пожелтевшие листья.

Осень — красивейшее время года. Педагоги средней группы предложили родителям и детям отразить красоту самого загадочного времени года в своей работе, используя при этом нетрадиционную технику рисования с использованием природного материала: отпечатки листьев.

Для того, чтобы создать осенний шедевр, взрослые вместе с ребятами тонировали лист плотной белой бумаги, на которой было предложено запечатлеть красоту осени с помощью красок и листьевдеревьев и листьев пекинской капусты.

Затем дети с небольшой помощью родителей покрывали листья красками разных цветов, прикладывали его окрашенной стороной к бумаге для получения отпечатка.

В завершении работы дети прорисовываличерешки у листьев кистью.

Данная техника рисования ребятам понравилась, это было видно по их старанию, желание сделать свою осеннюю картину разноцветной, яркой.

Родители помогли своим детям проявить фантазию, создать красивые осенние шедевры. Во всех работах проявились творчество, воображение каждого ребенка.