Узнал Петрушка, что дети второй младшей группы № 2 проводят опыты с водой, и захотелось ему в гости прийти и увидеть своими глазами.

Что Петрушка увидел? А увидел, как дети играют в прятки с водой: опускают игрушку в баночку с прозрачной водой и видят в ней игрушку.  Петрушка поинтересовался, почему дети видят игрушку? Дети отвечали, что вода в банке прозрачная, в ней все видно.

Петрушка спросил у ребят: «А как можно спрятать игрушку в воде? Какой должна быть вода, чтобы игрушка могла спрятаться?»

Дети предлагают Петрушке закрыть глаза и не открывать.

Ребята вместе с педагогом окрашивают воду, прячут игрушки. 

«Раз, два, три - игрушки отыщи». Петрушка ищет игрушки и выясняет у детей, почему их не видно. Дети рассказывают, что добавили в воду краску, вода стала непрозрачной, темная водичка спрятала игрушки; в черной водичке игрушку совсем не видно, а в желтой немного видно. Петрушке понравилось прятать игрушки в воде, он пообещал ребятам научить своих друзей пряткам с водой!

         Суворова Л.В.