Ранний возраст признан особо важным периодом в развитии ребёнка. Именно в этот период развитие ребёнка зависимо исключительно от социальных условий его жизни.  Многие современные родители испытывают потребность в повышении своей педагогической культуры, которая помогла бы им продуктивно взаимодействовать со своими маленькими детьми.

Эффективным средством оптимизации детско-родительских отношений, оказания родителям действенной помощи в воспитании и развитии детей до трёх лет является игра. В игровых ситуациях происходит реальный процесс развития и обучения ребёнка. А взрослый получает возможность, с одной стороны, направлять данный процесс, а с другой – обеспечивать саморазвитие подрастающей личности.

 Поэтому в нашей группе мы организовали мастерскую «Умелые ручки», в которой предлагаем своим мамам и папам изготавливать развивающие пособия своими руками.  Уже давно учёные доказали, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно влияют на кору головного мозга. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребёнка. В этот раз в мастерской мы совместно изготавливали пособия для игр с прищепками, способствующие развитию мелкой моторики рук. Чем точнее и чётче будут движения рук малыша, тем лучше будет развита речь. Головной мозг, руки (кончики пальцев), и артикуляционный аппарат (движения губ и языка при речи) связаны между собой теснейшим образом. Родители с большим энтузиазмом работали ножницами, создавая яркое солнышко, прекрасного павлина, колючего ёжика и многих других персонажей.

Помиркованая Л.В.

Помиркованая А.С.