Наступила не легкая пора для детей и их родителей – вынужденная самоизоляция, которая заставила дошколят и взрослых находиться дома. В этот период в целях сохранения жизни и здоровья детей и родителей появилась вероятность провести время всей семьёй.  Перейдя на жизнь в домашнем режиме, для родителей встал вопрос: «Чем занять ребенка дома?».

Педагоги младшей группы №2 решили помочь родителям в организации досуга своих детей: посоветовали ребятам и их родителям принять участие в выполнении развивающих заданий для дошкольников данного возраста. Были предложены упражнения на разные лексические темы, которые были пройдены в течение всего учебного года: «Раскрась два одинаковых домика», «Соедини линией одинаковые фигуры», «Кто лишний», «Определи, чей хвост. Соедини голову с хвостом», «Что, где растет?», «Найди и раскрась картинку, на которой мячик на скамейке, а кубик под скамейкой». «Обведи зелёным кружком деревянные предметы, синим — резиновые, красным — стеклянные» - и многие другие задания.

Совместный семейный досуг очень важен во время домашнего режима.  В период пока все дома домашний досуг помогает близким сплотиться, больше общаться с членами семьи, поиграть с ребёнком в разные игры, почитать сказки, научиться всем вместе чему - то интересному, новому, почувствовать любовь, заботу друг о друге.

Время, проведенное вместе, пусть пойдет всем на пользу!

                                          Педагоги 2 младшей группы №2