С приближением майских праздников воздух все ярче наполняется звуками природы. Весенние признаки проявляют себя очевиднее, поразительнее. Словно весь мир наполнен вдохновением, а способствуют этому, появление солнца, тепла и живых существ вокруг.

В рамках лексической темы «Весна. Насекомые» воспитатели подготовительной к школе логопедической группы предложили своим воспитанникам аудио и видеоматериалы для работы дома. Ребята с удовольствием отгадывали интересные загадки «Угадай насекомое по звуку», просматривали удивительные видеоматериалы «Зачем пчёлам мёд?», «Польза и вред насекомых для человека», «Интересные факты из жизни насекомых». Дошкольники с радостью прослушивали захватывающие аудиокниги о многообразии и многочисленности муравьев, бабочек, жуков, играли в подвижные игры «Попрыгунья стрекоза», «Поймай кузнечика». Были так же рассмотрены иллюстрации с изображением жилищ насекомых поздней весной. Дети не только вспомнили уже знакомых насекомых, но и познакомились с новыми для них видами, согласно словарю.

Для развития мелкой моторики умелым ручкам были предложены различные варианты аппликации с большим выбором цветов и фактур насекомых. Воспитанники охотно выполняли задания и с легкостью смогли обнаружить отличительные и общие признаки строения тела различных видов насекомых, определить величину относительно друг друга, способы питания и размножения. Установили связь между строением тела и средой обитания насекомого.

Наиболее ценным и важным для дошкольников является воспитание доброжелательного отношения к природе, осознание взаимосвязи всего живого в мире, необходимости беречь и защищать этот хрупкий мир.

Прудникова Ю.А.