Закончилась ещё одна неделя самоизоляции. Лексической темой этой недели была «Перелетные птицы». В рамках этой темы ребята вспоминали птиц, которых уже знали, и знакомились с новыми. Им была предложена презентация, которая позволяла рассмотреть птиц, их оперение, клюв, лапы. Также в презентации была краткая информация о повадках и особенностях.

В течение недели ребята могли очень хорошо познакомиться с некоторыми представителями птичьего царства, они описывали их, называли ласково, играли в весёлый «птичий» счёт. Также им была предложена игра «Угадай, чья тень?», дети должны были сопоставить какой птице принадлежит тень.

В рамках формирования элементарных математических представлений ребята продолжали ориентироваться на листе бумаги, в пространстве и времени.

Ну и куда же без сказок? В течение недели родители могли знакомить детей с литературными произведениями, главными героями которых являлись перелетные птицы.

Самое интересное, конечно же, это творческий процесс. Ребятам было предложено вылепить ласточку, нарисовать ее же в полете, либо парящую в облаках. Вот только аппликация отличалась от стандартной. На этот раз дети могли попробовать себя в технике «оригами».

Конечно же, были подобраны несколько вариантов пальчиковой гимнастики на тему перелетных птиц, а также артикуляционная гимнастика.

Неделя была очень насыщенная. У детей было чем позаниматься. Очень надеемся, что им было интересно.

Большая благодарность родителям за участие, отзывчивость и «обратную связь»!

Жиляева О.А.

Алексеева Н.С.